Un cycle d'instruction est typiquement composé d'une opération atomique effectuée par l'UAL, puis quelque temps après au rangement du résultat dans un registre et du vidage des registres A et B. Problème de séquentialité: si on vide les registres en même temps qu'on effectue l'opération, on risque d'avoir des opérandes fausses et donc un résultat faux. D'où l'intérêt de disposer d'un cadençage séquentiel. En fait, chaque cycle est découpé en 3 étapes importantes.